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中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）位于碧波蕩漾的東湖之畔、風(fēng)光秀美的喻家山麓，是國家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)和“雙一流”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）附屬學(xué)校位于大學(xué)校園內(nèi)，由初中、小學(xué)、幼兒園三個(gè)學(xué)部組成，現(xiàn)有教職工160余人，學(xué)生1900余人，是武漢市現(xiàn)代化學(xué)校和洪山區(qū)素質(zhì)教育特色校，多次獲得武漢市洪山區(qū)教育教學(xué)立功單位。根據(jù)工作需要，報(bào)請大學(xué)研究同意，2020年面向校內(nèi)外公開招聘幼兒教師2名，經(jīng)考核合格并同意錄用人員，按照中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）附屬學(xué)校勞務(wù)派遣教師政策聘用并享受相關(guān)待遇。具體如下：

一、應(yīng)聘條件

1．政治立場堅(jiān)定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；熱愛黨的教育事業(yè)，品行端正、身心健康、責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2．具有全日制大專及以上學(xué)歷；所學(xué)專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè)，且從事幼兒教師教學(xué)工作5年及以上，年齡30歲及以上，（1990年7月20日之前出生），能堅(jiān)持在一線工作5年以上。

3．獲得市、縣（區(qū)）課堂教學(xué)競賽教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，有教研組長或班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

4．綜合素質(zhì)高，具備履職所需的教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力，具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)水平，熟練使用計(jì)算機(jī)及相關(guān)教學(xué)軟件，能夠勝任幼兒園教育教學(xué)工作。有幼兒教師資格證書，普通話二級乙等及以上。

5.無違法違紀(jì)處分記錄。正在接受紀(jì)律審查人員、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論人員，不得報(bào)名應(yīng)聘。

二、報(bào)名方式

1．符合報(bào)名條件的應(yīng)聘者須提供個(gè)人身份證、學(xué)歷、學(xué)位證、教師資格證、普通話證、教育教學(xué)獲獎(jiǎng)證原件及相應(yīng)支撐材料復(fù)印件一份，并如實(shí)填寫《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）勞務(wù)派遣教師招聘報(bào)名表（幼兒教師）》，請確認(rèn)所填報(bào)名表信息真實(shí)、完整、無誤，報(bào)名表一經(jīng)提交不得修改。因報(bào)名表信息填寫問題造成的一切后果由應(yīng)聘者個(gè)人承擔(dān)。報(bào)名表詳見附件。

2．報(bào)名方式：應(yīng)聘報(bào)名表及相關(guān)證明支撐材料電子或照片發(fā)送指定郵箱：935897716@qq.com，郵件名為：幼兒教師應(yīng)聘（姓名）+高校人才網(wǎng)，相關(guān)證明支撐材料提供電子照片。

3．報(bào)名及材料接收截止時(shí)間：2020年8月15日。

4．資格審查，收到材料后我們會及時(shí)進(jìn)行資格初步審查，審查通過后再通知面試時(shí)提交報(bào)名條件相關(guān)證件材料原件及復(fù)印件進(jìn)行復(fù)審，未通過人員不再單獨(dú)回復(fù)。

5．面試及試講時(shí)間：（根據(jù)疫情防控情況具體時(shí)間另行通知）。

三、聯(lián)系方式

楊老師：手機(jī)：13277057065，027—67885137（辦公室），電子郵箱：935897716@qq.com

四、注意事項(xiàng)

乘車線路：59、72、340、401、709、625路公共汽車直達(dá)在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）站，也可通過百度地圖或高德地圖導(dǎo)航收索“中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）附屬學(xué)校幼教部”，幼兒園位于中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）南望山校區(qū)東校區(qū)內(nèi)。

附件：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）勞務(wù)派遣教師招聘報(bào)名表（幼兒教師）

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）附屬學(xué)校

二○二○年七月二十日

來源：

http://rsc.cug.edu.cn/info/1012/3331.htm